我校幼兒教育專業(yè)，是以培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼、文宣等相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作，掌握音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)技能，以及幼兒教育專業(yè)知識(shí)的教學(xué)、研究人才為目標(biāo)開(kāi)設(shè)的熱門專業(yè)。隨著社會(huì)對(duì)高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景一片...
培養(yǎng)目標(biāo) ?幼兒保育? 培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，具有現(xiàn)代要幼兒保健及教育理論知識(shí)。系統(tǒng)掌握保教工作技能,具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的、從事娶幼兒保教工作的復(fù)合型、發(fā)展型專業(yè)技能人才。 ?幼兒教育 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神...
徐徐微風(fēng) 吹拂大地 期待青春的你 操場(chǎng)上書(shū)聲郎朗，教室里樂(lè)音悠揚(yáng) 舞臺(tái)上身子妙曼，手工坊繁華盛放 來(lái)吧，跟著我們 一起走進(jìn)幼兒教育專業(yè)充實(shí)而多彩的生活！ 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事保育和教育的高素質(zhì)...
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向各級(jí)、各類幼兒園及早教機(jī)構(gòu)等，培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的，有完整的保育幼兒理論知識(shí)和操作技能的應(yīng)用型人才。 本專業(yè)以幼兒保教知識(shí)和幼兒園保育活動(dòng)為指導(dǎo)，立足科學(xué)性、先進(jìn)性、...
近日由廣州電子商務(wù)技工學(xué)校經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系推出幼兒教育專業(yè)學(xué)生技能展示專場(chǎng)。幼兒教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能說(shuō)會(huì)唱、能畫(huà)會(huì)彈、能寫(xiě)會(huì)跳的技能型人才。 民族舞蹈展示 幼兒教育專業(yè)學(xué)生展現(xiàn)了曼妙的舞姿，巧慧的手工，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，精美的...
幼兒教育專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，適應(yīng)新時(shí)期幼兒教育發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)基本技能，系統(tǒng)掌握幼兒教育理論，熟悉幼兒教育基本規(guī)律，了解幼兒心理變化和生理...
乘著歌聲的翅膀， 在藝術(shù)的氣息里熏陶，與童真童趣作伴，歡迎報(bào)讀廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)！ 金領(lǐng)技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)，一直致力于培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才，采用“綜合＋特色專長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式，從三學(xué)五大領(lǐng)域（三學(xué)：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)...
隨著《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2021—2030）》、《”十四五“學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》、《家庭教育促進(jìn)法》和國(guó)家開(kāi)放三胎等一系列政策頒布施行，學(xué)前教育需求急劇上升，而在2020年幼師和保育員缺口即已達(dá)到190萬(wàn)人，學(xué)前教育的專業(yè)人才培養(yǎng)缺口...
老師老師您真好 辛勤培育好苗苗 您笑起來(lái)真好看 像春天的花一樣 今天要為大家介紹 深德幼兒教育專業(yè) 志愿填報(bào)代碼 市招生代碼8360101 中技專業(yè)招生計(jì)劃表 初中起點(diǎn)學(xué)制3年 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 學(xué)制 招生人數(shù) S10 幼兒教育 3 20...
幼兒教師專業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。 課/程/介/紹 幼兒教師專業(yè)開(kāi)設(shè)幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園管理...
本專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機(jī)構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識(shí)及嬰幼兒教育理論知識(shí)，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項(xiàng)技能，培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及保教人員。 核心課程 ...
幼兒教育涉及國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，也涉及到每個(gè)家庭的未來(lái)。由于全面開(kāi)放三胎政策，幼兒園建設(shè)和發(fā)展會(huì)持續(xù)處在上升期，在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)幼兒教師非常短缺，就業(yè)市場(chǎng)非常廣闊；本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后無(wú)需再進(jìn)修“幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)”即可參加幼兒教師資格考試，在...
專業(yè)介紹 幼兒教育專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能在幼兒園或托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師，學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，德、...
【培養(yǎng)目標(biāo)】面向幼兒園、幼兒培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)幼兒園管理，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的中級(jí)技能人才。 【主要課程】學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園教育課件制作、學(xué)前兒童(語(yǔ)言、音樂(lè)、健康)教育、美術(shù)、手工制作、聲樂(lè)、鋼琴、形...
教育學(xué)院目前面向幼兒學(xué)前教育階段開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育和幼兒發(fā)展與健康管理兩個(gè)專業(yè)，旨在為廣東省尤其是珠三角地區(qū)重點(diǎn)培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具備良好職業(yè)道德和耐心細(xì)致精神的高素質(zhì)幼教高等級(jí)幼兒教育及幼托服務(wù)型職業(yè)人才。 學(xué)前教育專業(yè) 職業(yè)能力核...
以下是對(duì)其中 3 所學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
以下是對(duì)其中 3 所學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
學(xué)校介紹
