廣東技校資訊動態(tài) 第41頁

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• 廣州中專職業(yè)學校哪些比較好

  以下是一些廣州比較好的中專職業(yè)學校：

  廣州比較好的中專職業(yè)學校名單

  學校名稱	學校性質(zhì)	特色專業(yè)	學校榮譽
  廣州市建筑工程職業(yè)學校	公辦	工業(yè)與民用建筑、建筑裝飾（室內(nèi)設計）、建筑經(jīng)濟管理（工程造價）	國家級重點中專學校、全國教育系統(tǒng)先進集體
  廣州市輕工職業(yè)學校	公辦	智能制造相關專業(yè)	首批國家級重點中職學校、廣東省高水平中職學校建設單位
  廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院中職部	公辦	動漫設計、工業(yè)機器人	國家級重點、國家示范中職
  廣州市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學校	公辦	市場營銷、金融事務	國家重點、國家示范中職學校，廣東高水平中職學校建設單位
  廣州市交通運輸職業(yè)學校	公辦	汽車運用與維修、物流服務與管理、城市燃氣智能輸配與應用	首批國家級重點中等職業(yè)學校、全國教育系統(tǒng)先進集體
  廣州市旅游商務職業(yè)學校	公辦	高星級飯店運營與管理、中餐烹飪、旅游服務與管理	國家級重點中等職業(yè)學校
  廣州市醫(yī)藥職業(yè)學校	公辦	制藥技術(shù)、護理、中藥	省重點，省示范職中職學校，廣東高水平中職建設單位
  廣州市信息技術(shù)職業(yè)學校	公辦	平面設計、計算機網(wǎng)絡	國家重點，廣東省示范中職學校，廣東高水平中職學校建設單位

  以下是對其中 3 所學校的特色介紹：

  廣州市建筑工程職業(yè)學校

  專業(yè)優(yōu)勢顯著：學校的工業(yè)與民用建筑專業(yè)是廣東省重點專業(yè)，建筑裝飾（室內(nèi)設計）專業(yè)也是廣東省和廣州市重點專業(yè)，建筑經(jīng)濟管理（工程造價）專業(yè)為廣州市重點專業(yè)。這些專業(yè)緊密圍繞建筑行業(yè)的需求，培養(yǎng)學生掌握扎實的專業(yè)知識和實踐技能，為學生未來在建筑領域的就業(yè)和發(fā)展奠定了堅實基礎. 教學模式創(chuàng)新：實行學分制管理下彈性學制，學生修滿學分可以提前畢業(yè)。從 2006 級開始，工民建和建筑裝飾等專業(yè)試行 “2+1” 學制試點，即校內(nèi)兩年，校外一年的學制改革，讓學生能夠更早地接觸實際工作崗位，積累工作經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力 。此外，學校還開設了多個專業(yè)的大專 “捆綁班”，實現(xiàn)中專、大專連讀，為學生提供了繼續(xù)深造的機會. 實訓設施完備：學校擁有 20 多個實驗實訓場地，如工業(yè)與民用建筑專業(yè)、建筑裝飾專業(yè)教室等，實驗、實訓開出率達 100%。校園網(wǎng)連接到各教室和辦公室，教室配有計算機投影輔助教學設備及閉路電視系統(tǒng)，為教學提供了先進的技術(shù)支持。同時，學校還設有技能鑒定所，面向?qū)W生和社會人員開展技能鑒定，多次被評為廣州市優(yōu)秀技能鑒定所，學生在校期間可通過技能鑒定獲得職業(yè)資格證，實現(xiàn) “雙證” 畢業(yè).

  廣州市輕工職業(yè)學校

  歷史悠久，底蘊深厚：創(chuàng)建于 1958 年，建校 60 多年來，積累了豐富的辦學經(jīng)驗和文化底蘊，是首批國家級重點中職學校、廣東省高水平中職學校建設單位. 專業(yè)設置前沿：作為廣州市教育局直屬的以智能制造專業(yè)為主的公辦中等職業(yè)學校，學校緊跟時代發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，設置了多個與智能制造相關的專業(yè)。同時，學校還是廣州市人工智能教育集團理事長單位，中國職業(yè)教育學會 “智能制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟” 副主任單位，在智能制造領域的教育教學和人才培養(yǎng)方面具有較高的影響力. 產(chǎn)教融合深入：學校與廣東省機械研究所、ABB 機器人有限公司、廣州 3D 產(chǎn)業(yè)園發(fā)展有限公司等知名企業(yè)共建多軸數(shù)控加工實訓基地、精密制造實訓基地、3D 打印實訓基地、ABB 機器人及應用認證中心等先進實訓基地，為學生提供了與企業(yè)實際生產(chǎn)環(huán)境接軌的實踐教學場所。通過深化校企合作，學校能夠及時了解企業(yè)的用人需求，調(diào)整教學內(nèi)容和培養(yǎng)模式，使學生更好地適應市場需求，提高就業(yè)質(zhì)量.

  廣州市交通運輸職業(yè)學校

  交通類專業(yè)突出：學校以交通運輸類專業(yè)為特色，其中汽車運用與維修專業(yè)是全國首批重點示范性專業(yè)。學校開設了汽車工程系、軌道交通系、能源工程系、智能制造系、運輸管理系等 5 個專業(yè)系，總計 18 個專業(yè)，涵蓋了汽車制造、維修、檢測、新能源汽車技術(shù)、城市軌道交通、物流管理等交通運輸領域的多個方向，為交通運輸行業(yè)培養(yǎng)了大量技術(shù)技能人才. 實訓基地一流：建有綜合實訓中心，設有 6 個校內(nèi)實訓基地，實習實訓設備總值 9500 萬元，可同時容納 2500 名學生實訓。這些實訓基地配備了先進的汽車維修設備、軌道交通模擬設備、物流倉儲設備等，為學生提供了真實的工作場景和實踐操作機會，使學生能夠在學校期間熟練掌握專業(yè)技能，提高解決實際問題的能力. 師資力量雄厚：學校有教職工 365 人，專任教師中正高級教師 1 人，高級職稱以上教師占 32.12%，專業(yè)專任教師 185 人，其中 “雙師型” 教師 179 人，占專業(yè)教師的 96.76%。學校高度重視師資隊伍建設，通過內(nèi)培和外引相結(jié)合的方式，打造了一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，為教學質(zhì)量的提升提供了有力保障.
  21小時前

• 廣州市交通運輸職業(yè)學校的特色專業(yè)有哪些

  廣州市交通運輸職業(yè)學校有多個特色專業(yè)，以下是一些主要的專業(yè)介紹：

  汽車運用與維修專業(yè)

  專業(yè)地位：該專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，創(chuàng)辦于 1964 年，是全國首批重點示范性專業(yè)，也是國家級示范專業(yè)和廣東省重點專業(yè). 教學資源與設施：學校建有綜合實訓中心，設有 6 個校內(nèi)實訓基地，實習實訓設備總值 9500 萬元，可同時容納 2500 名學生實訓。該專業(yè)擁有多個汽車實訓車間，包括汽車發(fā)動機、底盤、電氣、空調(diào)等實訓區(qū)，以及整車維修實訓中心，能夠滿足學生不同階段的實踐教學需求. 師資力量：專業(yè)教師團隊實力強勁，既有豐富的教學經(jīng)驗，又具備扎實的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，其中 “雙師型” 教師占比較高. 培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：培養(yǎng)能勝任汽車維修、汽車制造及汽車營銷的中等應用型技術(shù)人才。畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)、4S 店、汽車制造企業(yè)等從事汽車維修、檢測、售后服務等工作.

  新能源汽車運用與維修專業(yè)

  專業(yè)背景與發(fā)展前景：隨著新能源汽車行業(yè)的快速發(fā)展，對相關專業(yè)技術(shù)人才的需求日益增加。該專業(yè)緊密結(jié)合市場需求，培養(yǎng)新能源汽車領域的專業(yè)技術(shù)人才，就業(yè)前景廣闊. 教學與實踐：學校為該專業(yè)配備了先進的新能源汽車實訓設備，學生可以學習新能源汽車的結(jié)構(gòu)原理、電氣系統(tǒng)、電池管理技術(shù)、充電樁安裝與維護等課程，并通過實踐操作掌握新能源汽車的檢測、維修和故障診斷等技能。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在新能源汽車制造企業(yè)、售后服務企業(yè)、公交公司、出租車公司等單位，從事新能源汽車的生產(chǎn)制造、檢測維修、售后服務、運營管理等工作。

  城市軌道交通車輛運用與檢修專業(yè)

  專業(yè)優(yōu)勢：隨著城市軌道交通的快速發(fā)展，該專業(yè)的人才需求旺盛。學校的城市軌道交通車輛運用與檢修專業(yè)教學資源豐富，是廣東省重點專業(yè)之一. 實踐教學：校內(nèi)建有地鐵車站模擬實訓室、軌道交通控制中心實訓室等多個專業(yè)實訓室，通過模擬真實的軌道交通運營場景，讓學生熟悉車站票務管理、客運服務、行車調(diào)度等工作流程. 就業(yè)保障：學校與多家地鐵公司開展合作，為學生提供實習和就業(yè)保障。畢業(yè)生可在城市軌道交通運營企業(yè)從事車站站務員、票務員、行車調(diào)度員、車站值班員等工作.

  汽車車身修復專業(yè)

  專業(yè)特色：主要面向汽車維修業(yè)及汽車相關行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才. 課程設置：機械制圖、機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機構(gòu)造與維修、自動變速器構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)、汽車車身修復技術(shù)、焊接技術(shù)、門板修復、汽車涂裝技術(shù)、汽車美容技能、汽車配件市場與營銷等. 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)、汽車 4S 店、汽車美容店、汽車改裝廠等單位，從事汽車車身修復、汽車涂裝、汽車美容、汽車改裝等工作.

  物流服務與管理專業(yè)

  專業(yè)地位：作為學校的重點專業(yè)之一，是廣東省重點專業(yè)和廣東省 “雙精準” 專業(yè)，教學質(zhì)量高，專業(yè)建設成果顯著. 教學內(nèi)容與實踐：專業(yè)課程包括物流基礎、物流運輸管理、倉儲與配送管理、物流信息技術(shù)、供應鏈管理等。學校建有物流實訓中心，配備了倉儲貨架、叉車、物流配送車輛、物流信息管理系統(tǒng)等實訓設備，學生可以在這里進行物流業(yè)務流程的模擬操作和實踐訓練。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在物流企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等單位，從事物流規(guī)劃、采購管理、倉儲管理、運輸配送、物流信息管理等工作。
  21小時前

• 廣州最好的中職學校排名

  以下是一些廣州比較好的中職學校排名及部分學校的特色專業(yè)介紹：

  廣州比較好的中職學校排名

  排名	學校名稱
  1	廣州市旅游商務職業(yè)學校
  2	廣州市交通運輸職業(yè)學校
  3	廣州市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學校
  4	廣州市信息技術(shù)職業(yè)學校
  5	廣州市城市建設職業(yè)學校
  6	廣州市輕工職業(yè)學校
  7	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校
  8	廣州市醫(yī)藥職業(yè)學校
  9	廣州市增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校
  10	廣州市紡織服裝職業(yè)學校

  

  廣州市旅游商務職業(yè)學校

  烹飪專業(yè)：作為學校的王牌專業(yè)之一，該專業(yè)教學實力雄厚，擁有一批經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師，其中不乏高級廚師、烹飪大師等。在教學方面，注重理論與實踐相結(jié)合，校內(nèi)設有先進的烹飪實訓中心，模擬真實的廚房環(huán)境，配備了各種專業(yè)烹飪設備，學生可以在這里進行中餐、西餐、面點等多個方向的實踐操作訓練。該專業(yè)培養(yǎng)出的學生在各類烹飪比賽中屢獲佳績，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可在星級酒店、知名餐廳、大型餐飲企業(yè)等從事廚師、面點師、營養(yǎng)師等工作。 酒店管理專業(yè)：該專業(yè)與眾多知名酒店建立了深度合作關系，為學生提供了豐富的實習和就業(yè)機會。課程設置涵蓋酒店管理、酒店服務、酒店市場營銷等多個領域，同時注重培養(yǎng)學生的英語應用能力和溝通協(xié)調(diào)能力，以適應國際化酒店的需求。學生在學習過程中，將有機會到合作酒店進行實地實習，了解酒店的運營管理流程，積累實際工作經(jīng)驗。畢業(yè)后，可在各類酒店、度假村、酒店管理公司等從事酒店管理、酒店服務、酒店營銷等工作。

  廣州市交通運輸職業(yè)學校

  汽車運用與維修專業(yè)：學校的重點專業(yè)，教學設備先進，擁有多個汽車實訓車間，包括汽車發(fā)動機、底盤、電氣、空調(diào)等實訓區(qū)，以及整車維修實訓中心，能夠滿足學生不同階段的實踐教學需求。專業(yè)教師團隊實力強勁，既有豐富的教學經(jīng)驗，又具備扎實的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。該專業(yè)培養(yǎng)的學生能夠掌握汽車檢測、維修、故障診斷等核心技能，畢業(yè)后可在汽車維修企業(yè)、4S 店、汽車制造企業(yè)等從事汽車維修、檢測、售后服務等工作. 城市軌道交通運營管理專業(yè)：隨著城市軌道交通的快速發(fā)展，該專業(yè)的人才需求日益旺盛。學校的城市軌道交通運營管理專業(yè)教學資源豐富，校內(nèi)建有地鐵車站模擬實訓室、軌道交通控制中心實訓室等多個專業(yè)實訓室，通過模擬真實的軌道交通運營場景，讓學生熟悉車站票務管理、客運服務、行車調(diào)度等工作流程。同時，學校還與多家地鐵公司開展合作，為學生提供實習和就業(yè)保障。畢業(yè)生可在城市軌道交通運營企業(yè)從事車站站務員、票務員、行車調(diào)度員、車站值班員等工作 。

  廣州市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學校

  會計專業(yè)：會計專業(yè)是學校的核心專業(yè)之一，師資力量雄厚，教師團隊中既有精通會計理論的專家，又有具備豐富實踐經(jīng)驗的會計師。教學過程中，注重培養(yǎng)學生的會計核算、財務報表編制、財務管理等專業(yè)能力，同時通過會計電算化、ERP 沙盤模擬等課程，讓學生熟練掌握財務軟件的操作和企業(yè)財務管理的流程。校內(nèi)設有會計電算化實訓室、會計手工模擬實訓室等多個專業(yè)實訓室，為學生提供了良好的實踐教學條件。畢業(yè)生可在各類企業(yè)、事業(yè)單位、金融機構(gòu)等從事會計、出納、財務管理等工作. 電子商務專業(yè)：該專業(yè)緊密結(jié)合市場需求，注重培養(yǎng)學生的電子商務運營、網(wǎng)絡營銷、電商平臺搭建等能力。學校建有電子商務實訓基地，配備了先進的電子商務模擬軟件和實訓設備，學生可以在這里進行網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡推廣、電商客服等實踐操作。此外，學校還積極開展校企合作，與多家知名電商企業(yè)建立了合作關系，為學生提供實習和就業(yè)機會。畢業(yè)生可在電子商務企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司、傳統(tǒng)企業(yè)的電商部門等從事電子商務運營、網(wǎng)絡營銷、電商美工等工作 。
  21小時前

• 廣東省交通運輸高級技工學校的優(yōu)勢專業(yè)

  廣東省交通運輸高級技工學校有多個優(yōu)勢專業(yè)，以下是一些專業(yè)介紹：

  道路橋梁工程技術(shù)

  師資力量雄厚：學校有交通運輸部認定專業(yè)帶頭人，教師團隊教學經(jīng)驗豐富，能夠傳授給學生扎實的專業(yè)知識和實踐技能. 實訓設備先進：校內(nèi)設有多個與道路橋梁工程技術(shù)相關的實訓室，配備了先進的測量儀器、試驗設備等，學生可以通過實際操作，更好地掌握道路橋梁工程的施工、檢測等技術(shù). 就業(yè)前景廣闊：隨著交通基礎設施建設的不斷推進，道路橋梁工程領域?qū)I(yè)技術(shù)人才的需求持續(xù)增長。畢業(yè)生可在公路交通建設、市政工程建設等相關單位，從事道路橋梁工程的施工、監(jiān)理、檢測、造價等工作。

  汽車運用與維修

  教學設備齊全：擁有全國先進的汽車教學設備，包括各種型號的汽車整車、發(fā)動機、底盤等實訓設備，以及汽車檢測線、故障診斷儀等，為學生提供了良好的實踐教學條件. 課程體系完善：課程設置緊密結(jié)合汽車行業(yè)的發(fā)展需求，涵蓋了汽車構(gòu)造、汽車電器設備、汽車維修技術(shù)、汽車故障診斷與排除等多個方面，使學生能夠全面掌握汽車運用與維修的專業(yè)知識和技能. 就業(yè)方向多元：畢業(yè)生可在汽車制造企業(yè)、汽車 4S 店、汽車維修廠、汽車檢測站等單位，從事汽車制造、汽車維修、汽車售后服務、汽車檢測等工作，就業(yè)渠道廣泛。

  現(xiàn)代物流

  行業(yè)需求大：現(xiàn)代物流是經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐，隨著電子商務的快速發(fā)展，物流行業(yè)對專業(yè)人才的需求日益旺盛。學校的現(xiàn)代物流專業(yè)緊密結(jié)合市場需求，培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流理念和物流管理技能的高素質(zhì)人才. 實踐教學豐富：學校建有物流實訓中心，模擬真實的物流工作場景，學生可以在實訓中心進行倉儲管理、運輸配送、物流信息處理等實踐操作，提高實際操作能力和解決問題的能力. 就業(yè)質(zhì)量高：畢業(yè)生可在物流企業(yè)、制造企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等單位，從事物流規(guī)劃、物流運營管理、物流營銷等工作，就業(yè)質(zhì)量高，發(fā)展空間大。 軌道交通工程技術(shù) 專業(yè)前景好：城市軌道交通的快速發(fā)展，為軌道交通工程技術(shù)專業(yè)帶來了廣闊的發(fā)展前景。學校的軌道交通工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握軌道交通工程施工、維護、管理等方面知識和技能的專業(yè)人才. 教學資源豐富：學校擁有軌道交通實訓基地，配備了地鐵車輛、信號系統(tǒng)、供電系統(tǒng)等實訓設備，為學生提供了真實的實踐教學環(huán)境。同時，學校還與多家軌道交通企業(yè)合作，為學生提供實習和就業(yè)機會. 就業(yè)方向明確：畢業(yè)生可在城市軌道交通建設、運營、維護等單位，從事軌道交通工程的施工、監(jiān)理、維護、管理等工作，也可在相關的科研院所從事技術(shù)研發(fā)工作。

  船舶駕駛

  特色鮮明：作為一所交通運輸類技工學校，船舶駕駛專業(yè)是學校的特色專業(yè)之一。學校擁有專業(yè)的船舶駕駛模擬器等實訓設備，以及經(jīng)驗豐富的教師團隊，能夠為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務. 培訓資質(zhì)齊全：學校是中華人民共和國海事局內(nèi)河船舶船員培訓機構(gòu)與廣東海事局船員服務機構(gòu)，學生在學習期間可以參加船員培訓和考證，獲得相應的船員證書，為畢業(yè)后從事船舶駕駛工作打下堅實的基礎. 就業(yè)保障有力：學校與航運企業(yè)建立了良好的合作關系，為學生提供就業(yè)推薦服務。畢業(yè)生可在航運公司、港口企業(yè)等單位，從事船舶駕駛、船舶管理等工作，就業(yè)保障有力。
  21小時前

• 廣東技工學校排名前十

  以下是兩種不同的廣東技工學校排名前十的情況及相應的排名理由：

  第一種排名

  排名	學校名稱	排名理由
  1	廣州市白云工商技師學院	作為國家級重點技工院校，教學質(zhì)量高，學科建設成果顯著，就業(yè)率高，且有多年的辦學經(jīng)驗積累，還創(chuàng)辦了本科院校，綜合實力強勁23
  2	廣東嶺南現(xiàn)代技師學院	學院具有現(xiàn)代化的教育理念和教學方法，在廣東省乃至全國都有較高聲譽，能培養(yǎng)出適應社會發(fā)展需求的高素質(zhì)技能人才17
  3	廣東省輕工業(yè)高級技工學校	廣東省內(nèi)歷史悠久的技校，為輕工業(yè)領域輸送了大量人才，是國家中等職業(yè)教育改革示范學校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地等，教學設施齊全，師資力量雄厚2
  4	深圳市高級技工學校	地處經(jīng)濟特區(qū)深圳，能緊密結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需求培養(yǎng)技術(shù)人才，為深圳的產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的人才支撐，教學資源豐富，實踐機會多
  5	廣東省嶺南工商第一高級技工學校	以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才為目標，為廣東省經(jīng)濟發(fā)展做出重要貢獻，擁有大型高技能人才綜合實訓基地，教學成果顯著13
  6	湛江市高級技工學校	在湛江市的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，為當?shù)仄髽I(yè)輸送了大量技術(shù)骨干，學校的專業(yè)設置與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合，實訓設備先進，師資隊伍素質(zhì)高
  7	廣東省交通運輸高級技工學校	作為培養(yǎng)交通運輸領域技術(shù)人才的專業(yè)院校，為廣東省乃至全國的交通運輸行業(yè)培養(yǎng)了大批精英，教學質(zhì)量高，實訓基地完善，學生就業(yè)前景好
  8	廣東省機械高級技工學校	在機械行業(yè)發(fā)展迅速的背景下，該校憑借卓越的教育質(zhì)量，成為機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)的佼佼者，專業(yè)設置合理，教學方法先進，實踐教學環(huán)節(jié)突出
  9	廣州市交通高級技工學校	是廣州市交通行業(yè)的重要人才培養(yǎng)基地，在交通運輸領域的專業(yè)設置全面，教學水平高，與交通企業(yè)合作緊密，學生畢業(yè)后就業(yè)渠道暢通，能快速適應工作崗位
  10	廣州市公用事業(yè)高級技工學校	作為廣州市公用事業(yè)的人才搖籃，為城市建設和公共服務領域培養(yǎng)了大量技術(shù)人才，學校的專業(yè)與城市發(fā)展需求緊密對接，注重學生實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

  第二種排名

  排名	學校名稱	排名理由
  1	茂名市交通高級技工學校	教師隊伍實力較強，中、高級以上職稱占比較高，且 “一體化教師” 占專業(yè)課教師總數(shù)的比例可觀。學校重視教研教改工作，自編教材多，教師論文發(fā)表數(shù)量多、質(zhì)量高，多項教研成果獲優(yōu)秀獎，還有國家專利1
  2	茂名市東南高級技工學校	學校投入大，校區(qū)規(guī)劃建設完善，教學設備和實習器材豐富。是省級重點技工院校、省職業(yè)指導教學訓練基地，曾獲國家創(chuàng)新技工教育示范單位、廣東省教育創(chuàng)新示范學校等榮譽1
  3	廣東農(nóng)墾茂名技工學校	作為一所技工學校，在當?shù)赜幸欢ǖ闹群陀绊懥Γ瑸檗r(nóng)墾系統(tǒng)及相關行業(yè)培養(yǎng)了大量實用型人才，專業(yè)設置緊密圍繞農(nóng)墾產(chǎn)業(yè)和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展需求，教學注重實踐操作，學生畢業(yè)后能迅速適應工作崗位
  4	高州市第一技工學校	學校在高州市及周邊地區(qū)具有較高的聲譽，師資力量雄厚，教學設施先進。注重學生技能培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升，與多家企業(yè)建立了合作關系，為學生提供了廣闊的就業(yè)渠道和發(fā)展空間
  5	廣東省揭陽市高級技工學校	作為揭陽市的一所重點技工學校，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量技術(shù)人才。學校專業(yè)設置豐富，涵蓋了多個領域，教學質(zhì)量高，畢業(yè)生就業(yè)率高，在揭陽市及周邊地區(qū)的企業(yè)中認可度高
  6	揭東技工學校	學校地理位置優(yōu)越，教學資源豐富。注重學生實踐能力的培養(yǎng)，通過與企業(yè)合作開展實訓教學，讓學生在實踐中掌握專業(yè)技能。學校的專業(yè)設置與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合，為揭東地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展輸送了大量技能型人才
  7	揭陽市國貿(mào)技工學校	學校以培養(yǎng)國際貿(mào)易、電子商務等領域的專業(yè)人才為特色，教學內(nèi)容緊密結(jié)合市場需求，注重學生實際操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學校與多家外貿(mào)企業(yè)、電商平臺建立了合作關系，為學生提供了實習和就業(yè)機會
  8	惠來技工學校	學校在惠來縣及周邊地區(qū)具有一定的影響力，為當?shù)氐慕?jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了大量技術(shù)人才。學校的專業(yè)設置以當?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求為導向，注重實踐教學，培養(yǎng)出的學生具有較強的動手能力和適應能力
  9	揭陽市金榮技工學校	學校以培養(yǎng)機械制造、電子技術(shù)等領域的技能人才為重點，教學設施先進，實訓設備齊全。學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，教學經(jīng)驗豐富，教學方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力
  10	云浮技師學院	作為云浮市的一所重要技工院校，為當?shù)氐氖募庸?、機械制造等產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量專業(yè)技術(shù)人才。學校專業(yè)設置與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密對接，教學注重實踐操作，學生畢業(yè)后能在當?shù)仄髽I(yè)中找到合適的工作崗位，為云浮市的經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻

  21小時前

• 廣州開設計算機專業(yè)的技工學校名單

  以下是廣州開設計算機專業(yè)的部分技工學校名單：

  學校名稱	學校地址	專業(yè)特色
  廣州市白云工商技師學院	廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)田南路 13 號	計算機系成立于 1994 年，有 50 余名雙師型教師隊伍，下設網(wǎng)絡技術(shù)、軟件技術(shù)、信息管理三個教研室和計算中心，開設網(wǎng)絡技術(shù)、軟件編程、信息管理與網(wǎng)絡商務等 12 個中高技和預備技師專業(yè)，與華為等業(yè)界領先企業(yè)合作共建實訓基地29
  廣州市交通技師學院	廣州市白云區(qū)大源南路 56 號	計算機專業(yè)教學結(jié)合交通行業(yè)特點，培養(yǎng)學生在交通運輸企業(yè)及相關領域的計算機應用和信息化管理能力，為交通行業(yè)輸送大量計算機技術(shù)人才
  廣東省國防科技技師學院	廣州市廣州大道北同和街東園中路 8 號	作為省屬公辦技師學院，計算機專業(yè)注重培養(yǎng)學生的實踐操作能力和創(chuàng)新精神，為國防科技工業(yè)及相關領域培養(yǎng)計算機應用和維護的專業(yè)人才3
  廣東科技職業(yè)技術(shù)學校	廣州市天河區(qū)天源路 818 號	學校堅持以專業(yè)課程銜接為核心，推進中高職一體化辦學，計算機專業(yè)課程設置完善，注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和實踐能力，為學生升學和就業(yè)提供保障3
  廣州市立信職業(yè)技術(shù)學校	廣州市越秀區(qū)米市路學宮街 51 號之一	學校歷史悠久，計算機專業(yè)教學注重理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的計算機應用和辦公自動化能力，為社會輸送實用型計算機人才
  廣州市機電技師學院	廣州市白云區(qū)西洲北路 148 號	學院面向社會開設了計算機應用等高端研修班，培養(yǎng)企業(yè)亟需領域的高端計算機技術(shù)技能人才，與多家企業(yè)有合作關系，學生就業(yè)前景廣闊9
  廣東應用技工學校	廣州市白云區(qū)人和鎮(zhèn)方華路 893 號	計算機專業(yè)注重實踐教學，擁有先進的計算機實訓設備，培養(yǎng)學生的計算機編程、網(wǎng)絡技術(shù)、平面設計等專業(yè)技能，畢業(yè)生就業(yè)競爭力強
  廣東南粵技工學校	廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)三百洞大道 10 號	作為省重點技工學校，以新興技術(shù)專業(yè)為主力軍，計算機專業(yè)教學資源豐富，培養(yǎng)學生的計算機應用和軟件開發(fā)能力，為學生提供定向培養(yǎng)和就業(yè)服務5
  廣州市市政職業(yè)學校	廣州市天河區(qū)元崗路元崗北街 161 號	是廣州市教育局直屬的國家級重點全日制學校，計算機專業(yè)教學與市政工程等專業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)學生在市政領域的計算機信息化應用能力，同時可提供升學渠道9
  廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學院	廣州市天河區(qū)珠吉路 660 號	學院計算機專業(yè)緊跟行業(yè)發(fā)展，開設了計算機應用技術(shù)、云計算技術(shù)與應用、信息安全與管理等熱門專業(yè)，鄰近廣州科學城，學生實習和就業(yè)機會多2

  以下是對其中 3 所學校計算機專業(yè)的詳細介紹：

  廣州市白云工商技師學院

  專業(yè)發(fā)展歷程與規(guī)模：計算機系成立于 1994 年，從普通計算機應用培訓起步，歷經(jīng)多年發(fā)展，現(xiàn)已成為擁有 50 余名雙師型教師隊伍、1200 余名在校學生的骨干專業(yè)之一. 課程設置與教學資源：下設網(wǎng)絡技術(shù)、軟件技術(shù)、信息管理三個教研室和主管全校計算機實訓教學的計算中心，開設了網(wǎng)絡技術(shù)（預備技師）、網(wǎng)絡技術(shù)（網(wǎng)絡工程方向、信息安全方向）、軟件編程（net 方向、java 方向）、3G 應用軟件開發(fā)、信息管理與網(wǎng)絡商務、多媒體設計與開發(fā)、網(wǎng)絡商務辦公應用等 12 個中高技和預備技師專業(yè)，并同時開展全日制 IT 高級培訓. 實踐教學與校企合作：與業(yè)界領先企業(yè)華為技術(shù)有限公司，H3C，F(xiàn)LUKE，CISCO，IBM，星網(wǎng)銳捷股份有限公司合作，共建廣州市公共實訓基地項目網(wǎng)絡綜合實訓室，配置云計算數(shù)據(jù)中心，萬兆核心，光纖環(huán)路，全系列交換和路由設備，一流課程、一流設備和一流師資有力保證一流的教學效果，與一大批知名企業(yè)建立了緊密的學生實習就業(yè)合作關系，為學生提供了廣闊的就業(yè)渠道和發(fā)展空間.

  廣州市交通技師學院

  專業(yè)融合與行業(yè)應用：計算機專業(yè)教學緊密結(jié)合交通行業(yè)的特點和需求，注重培養(yǎng)學生在交通運輸企業(yè)及相關領域的計算機應用和信息化管理能力。例如，學生將學習交通信息系統(tǒng)的開發(fā)與維護、智能交通設備的操作與管理等課程，使他們能夠更好地適應交通行業(yè)的數(shù)字化發(fā)展趨勢，為交通行業(yè)的信息化建設貢獻力量. 實踐教學體系：學院擁有完善的計算機實訓設施，包括計算機實驗室、網(wǎng)絡工程實訓室、交通信息化模擬中心等。通過實踐教學，學生能夠熟練掌握計算機編程、網(wǎng)絡搭建與維護、數(shù)據(jù)庫管理等實際操作技能，提高解決實際問題的能力。此外，學院還積極組織學生參加各類計算機技能競賽和項目實踐活動，鍛煉學生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維. 就業(yè)前景：隨著交通行業(yè)的快速發(fā)展，對計算機技術(shù)人才的需求也日益增加。廣州市交通技師學院計算機專業(yè)的畢業(yè)生憑借扎實的專業(yè)知識和熟練的實踐技能，在交通運輸企業(yè)、交通管理部門、智能交通系統(tǒng)集成商等單位中具有廣闊的就業(yè)前景，可從事交通信息系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡管理、數(shù)據(jù)分析等相關工作.

  廣東省國防科技技師學院

  專業(yè)優(yōu)勢與人才培養(yǎng)目標：作為省屬公辦技師學院，計算機專業(yè)在國防科技工業(yè)及相關領域具有獨特的優(yōu)勢。學院注重培養(yǎng)學生的實踐操作能力和創(chuàng)新精神，使學生具備扎實的計算機基礎知識和較強的專業(yè)技能，能夠勝任國防科技工業(yè)、電子信息、智能制造等領域的計算機應用和維護工作，為國防現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才. 課程體系與教學方法：計算機專業(yè)的課程體系涵蓋了計算機基礎、編程語言、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡技術(shù)、軟件工程等核心課程，同時還根據(jù)不同的專業(yè)方向設置了相關的專業(yè)課程和實踐教學環(huán)節(jié)。學院采用理論教學與實踐教學相結(jié)合的教學方法，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和實踐動手能力，通過項目驅(qū)動、案例教學等方式，讓學生在實際操作中掌握計算機專業(yè)知識和技能. 師資隊伍與科研創(chuàng)新：學院擁有一支高素質(zhì)的計算機專業(yè)師資隊伍，教師們不僅具備扎實的理論知識，還具有豐富的實踐經(jīng)驗和科研能力。他們在教學過程中，能夠?qū)⒆钚碌目蒲谐晒托袠I(yè)動態(tài)融入到教學內(nèi)容中，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新思維。此外，學院還鼓勵教師開展科研項目和技術(shù)創(chuàng)新活動，提高教師的科研水平和教學質(zhì)量，為學生提供更好的教育教學服務.
  1周前 (12-19)